Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms: A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature (Routledge Research in Literacy Education)

Buch 1 von 7: Routledge Research in Literacy Education

Bloome, David

ISBN 10: 1032240342 ISBN 13: 9781032240343
Verlag: Routledge, 2021
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

Verkauft von Kennys Bookstore, Olney, MD, USA

AbeBooks-Verkäufer seit 9. Oktober 2009

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Neu - Softcover

Zustand: Neu

Preis:
EUR 118,76
EUR 9,06 Versand
Versand innerhalb von USA

Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

In den Warenkorb legen