The Development of Second Language Proficiency

Birgit Harley, Patrick Allen, Jim Cummins and Merrill Swain (eds.)

Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387957 / ISBN 13: 9780521387958
Neu / Paperback / Anzahl: 2
Verkäufer Munshiram Manoharlal Publishers Pvt. Ltd (New Delhi, DELHI, Indien)
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Beschreibung:

Printed Pages: 262. Size: 15.5 Cms x 23 Cms. Buchnummer des Verkäufers 004606

Über diesen Titel:

Inhaltsangabe: This text presents the findings of a major investigation of second language proficiency in various groups of school-aged learners. It invites a frank appraisal of the research from an outside panel of experts. The theoretical and practical implications of the study are the subject of a lively debate focused on three main research issues: the nature of second language proficiency, the impact of classroom treatment on second language learning, and the role of social and individual factors in bilingual development. This original collection of articles will be of interest to all those concerned with policy and practice in second language education.

Book Description: It invites a frank appraisal of the research from an outside panel of experts. The theoretical and practical implications of the study are the subject of a lively debate focused on three main research issues: the nature of second language proficiency, the impact of classroom treatment on second language learning, and the role of social and individual factors in bilingual development. This original collection of articles will be of interest to all those concerned with policy and practice in second language education.

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Bibliografische Details

Titel: The Development of Second Language ...
Verlag: Cambridge University Press
Erscheinungsdatum: 1990
Einband: Paperback
Zustand: New
Auflage: First Edition.

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1.

Harley, Birgit, Patrick Allen and Jim Cummins:
Verlag: Cambridge University Press (1990)
ISBN 10: 0521387957 ISBN 13: 9780521387958
Gebraucht Broschiert Anzahl: 1
Anbieter
Petra Gros
(Koblenz, Deutschland)
Bewertung
[?]

Buchbeschreibung Cambridge University Press, 1990. Broschiert. Buchzustand: Gut. 248 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 350. Artikel-Nr. 1367730

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