Developing Generic Support for Doctoral Students
ISBN 10: 041566232X ISBN 13: 9780415662321
Verlag: Routledge, 2014
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Inhaltsangabe:
This multidisciplinary, multi-voiced book looks at the practice and pedagogy of generic, across-campus support for doctoral students. With a global imperative for increased doctoral completions, universities around the world are providing more generic support.
Über die Autorin bzw. den Autor:
Susan Carter coordinated a generic doctoral programme from 2004-2012 and now works with supervisors as an academic developer within the recently established Centre for Learning and Research in Higher Education at the University of Auckland, New Zealand
Deborah Laurs is a senior learning advisor at Victoria University of Wellington, New Zealand, where she runs research skills seminars and thesis-writing workshops, as well as providing one-to-one support to students from all disciplines and at all stages of their doctoral journey.
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Bibliografische Details
Titel: Developing Generic Support for Doctoral ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2014
Einband: Hardcover
Zustand: New
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Developing generic support for doctoral students: practice and pedagogy
Verlag:
Routledge, Abingdon, 2014
ISBN 10: 041566232X
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Developing Generic Support for Doctoral Students
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Developing Generic Support for Doctoral Students: Practice and pedagogy
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Zustand: New. Editor(s): Carter, Susan; Laurs, Deborah. Num Pages: 208 pages, 10 black & white illustrations, 4 black & white tables, 5 black & white halftones, 5 blac. BIC Classification: JNKS; JNM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 430. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415662321
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Developing Generic Support for Doctoral Students: Practice and Pedagogy
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Hardcover. Zustand: Brand New. 191 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-041566232X
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