Desnutrición en el rendimiento escolar básico

Lalo Galarza

Verlag: EAE Jun 2018, 2018
ISBN 10: 6202132922 / ISBN 13: 9786202132923
Neu / Taschenbuch / Anzahl: 1
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Neuware - El presente proyecto de investigación tiene como objetivo Establecer la Incidencia de la Desnutrición en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Primer Año Básico del centro de Educación Básica Andrés F. Córdova del Cantón Quevedo. Se empleó la investigación de campo, por realizarse una exploración en el lugar de los hechos en donde se dio el fenómeno, en la Parroquia Venus del Río Quevedo en el Sector La Floresta, se planteó los objetivos formulados por el investigador y las técnicas de observación directa y encuesta, aplicadas a los docente, estudiantes y padres de familia, cuya población es de 33 estudiantes, 33 padres de familia y 9 docentes, se estableció la muestra siendo la misma que la población por ser pequeña, a quienes se les aplicó los cuestionarios, para elaborar los cuadros y gráficos estadísticos, utilizando herramientas ofimáticas que permitieron la automatización de las respuestas. 112 pp. Spanisch. Buchnummer des Verkäufers 9786202132923

Bibliografische Details

Titel: Desnutrición en el rendimiento escolar básico
Verlag: EAE Jun 2018
Erscheinungsdatum: 2018
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu

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1.

Lalo Galarza
Verlag: EDIT ACADEMICA ESPANOLA
ISBN 10: 6202132922 ISBN 13: 9786202132923
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung EDIT ACADEMICA ESPANOLA. Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - El presente proyecto de investigación tiene como objetivo Establecer la Incidencia de la Desnutrición en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Primer Año Básico del centro de Educación Básica Andrés F. Córdova del Cantón Quevedo. Se empleó la investigación de campo, por realizarse una exploración en el lugar de los hechos en donde se dio el fenómeno, en la Parroquia Venus del Río Quevedo en el Sector La Floresta, se planteó los objetivos formulados por el investigador y las técnicas de observación directa y encuesta, aplicadas a los docente, estudiantes y padres de familia, cuya población es de 33 estudiantes, 33 padres de familia y 9 docentes, se estableció la muestra siendo la misma que la población por ser pequeña, a quienes se les aplicó los cuestionarios, para elaborar los cuadros y gráficos estadísticos, utilizando herramientas ofimáticas que permitieron la automatización de las respuestas. 112 pp. Spanisch. Artikel-Nr. 9786202132923

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