Designing Text And Visualizations In Multimedia Learning: How To Overcome Split Attention Effects?

Schmidt-Weigand, Florian; Schmidt-Weigand, Florian; Weigand, Florian Schmidt-

ISBN 10: 3639420624 ISBN 13: 9783639420623
Verlag: Av Akademikerverlag, 2012
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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