Designing Technology-Mediated Learning Environments : Perspectives, Processes, and Applications

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2026

9819606829 / 9789819606825

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book helps teacher designers better understand the roles of technology in education, the key design perspectives of a technology-mediated learning environment (TMLE), the design considerations for each perspective, and the design processes of a TMLE. This book presents a generic conceptual framework, called Pedagogical, Social and Technical design(PST), to illustrate the main design perspectives of the TMLE and their relationship. It also describes a pragmatic design approach, the educational design research approach, for teacher designers to easily follow when they are designing TMLEs. This book also demonstrates two application examples using the PST framework as a design tool to design a blended synchronous learning environment and as an analytical tool to evaluate the educational affordances of an information and communication technology tool.

Bestandsnummer des Verkäufers 9789819606825

Titel
Designing Technology-Mediated Learning Environments : Perspectives, Processes, and Applications
Autor
Qiyun Wang
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2026
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9819606829
ISBN-13
9789819606825
Artikelgewicht
289 Gramm
Abmessungen
235x155x11 mm

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