Democracy and Education

V.C. Pandey (Editor)

Verlag: Isha Books/Gyan Books Pvt. Ltd., 2005
ISBN 10: 8182051541 / ISBN 13: 9788182051546
Neu / Hardcover / Anzahl: > 20
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Beschreibung:

The key to Democracy is Education that promotes criticism, self-education, and constant growth. Since life is best lived as growth and democracy is the best way to deal with the constant changes that all Societies face, an education that helps Children Love learning and change is Essential to a Democratic society. Education is the major concern of all Nations since it is the Foundation of the entire superstructure of education and is directly related with success of democracy. In its goal to bring people closer together, education has to do more than to encourage people to adopt the common Values of their past. Education must also be able to provide an answer to why and for what we live together. The present publication provides a very systematic presentation of the subject matter in simple and lucid language. It will be of great use to planners, teachers, supervisors and students of education. Contents: Preface 1. Defining Democracy 2. Aims of Education 3. Democratic Perspection in Education 4. Education as a Necessity of Life 5. Education, Growth and Development 6. Discipline 7. Education for Democracy 8. Human Rights Education with Reference to Child`s Rights Printed Pages: 290. Buchnummer des Verkäufers 34733

Bibliografische Details

Titel: Democracy and Education
Verlag: Isha Books/Gyan Books Pvt. Ltd.
Erscheinungsdatum: 2005
Einband: Hardcover
Zustand: New

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1.

Conant, James Bryant:
Verlag: Harvard University Press, (1953)
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Harvard University Press, 1953. Hardcover. 168 p Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen (Signatur und Stempel), In gutem Zustand. lbx Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 530. Artikel-Nr. 390731

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Wringe, Colin:
Verlag: Unwin Hyman New York, New York, U.S.A., (1984)
ISBN 10: 0043701280 ISBN 13: 9780043701287
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Mosakowski & Stiasny GbR
(Florstadt, Deutschland)
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Buchbeschreibung Unwin Hyman New York, New York, U.S.A., 1984. Hardcover, Gut. Buchzustand: Gut. 120 Seiten Bibliotheksexemplar Sprache: Deutsch. Artikel-Nr. 42579

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3.

Verlag: Harmondsworth, Middlesex. Penguin Books. 1970. (1970)
ISBN 10: 0140801995 ISBN 13: 9780140801996
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Harmondsworth, Middlesex. Penguin Books. 1970., 1970. 8°. 220 S. Paperback. Ausgabe 1970. - Papier gegilbt, sonst gut erhalten. (= Penguin Education Special). Artikel-Nr. 137405AB

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Education Group
Verlag: Hutchinson, London (1982)
ISBN 10: 0091389615 ISBN 13: 9780091389611
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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Ryans Books
(Margate, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Hutchinson, London, 1982. Paperback. Buchzustand: Very Good. Hutchinson 1982; Good to very good in paperback-a few pencil marks; Cultural Studies; 307 pages. Artikel-Nr. 31217

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Bloom, Allan:
Verlag: Penguin Books, London, (1988)
ISBN 10: 0140112170 ISBN 13: 9780140112177
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
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Antiquariat Christoph Wilde
(Düsseldorf, Deutschland)
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Buchbeschreibung Penguin Books, London, 1988. 2. Auflage. 392, (10) S. Ill. Orig.-Broschur. - Rücken mit Lesespuren; Deckel mit schwacher Knickspur. Papier altersbedingt gebräunt. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen sauber. Artikel-Nr. 049763

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6.

Dyson, A E ; Lovelock, Julian [Eds]
Verlag: Routledge & Kegan Paul, London (1975)
ISBN 10: 0710080166 ISBN 13: 9780710080165
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Plurabelle Books Ltd
(Cambridge, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Routledge & Kegan Paul, London, 1975. Buchzustand: Good. xii 295p cloth, dustjacket, bibliography, index, very good, from a Cambridge college library, this title was published in the series Birth of Modern Britain. Artikel-Nr. PAB 59352

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7.

for Contemporary Cultural Studies, Centre:
Verlag: HarperCollins Publishers Ltd, (1981)
ISBN 10: 0091389615 ISBN 13: 9780091389611
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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Mosakowski & Stiasny GbR
(Florstadt, Deutschland)
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Buchbeschreibung HarperCollins Publishers Ltd, 1981. Taschenbuch. Buchzustand: Gut. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / aus Bibliothek / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 122867

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8.

Mark Olssen
Verlag: Sage Publications Ltd (2004)
ISBN 10: 0761974709 ISBN 13: 9780761974703
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Sage Publications Ltd, 2004. Taschenbuch. Buchzustand: Gebraucht. Gebraucht - Wie neu Leichte Lagerspuren - `Education policy is now a global matter and all the more complex for that. Mark Olssen, John Codd and Ann-Marie O'Neill do us an invaluable service in producing a carefully theorised guide to current issues and key concerns - this is an important, erudite and very practical book' - Stephen J Ball, Education Policy Research Unit, University of London 336 pp. Englisch. Artikel-Nr. INF1000901266

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9.

Sherman, Robert R.
Verlag: University of Florida Press Gainesville (1973)
ISBN 10: 0813003911 ISBN 13: 9780813003917
Gebraucht Anzahl: 1
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ralfs-buecherkiste
(Herzfelde, D-, Deutschland)
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Buchbeschreibung University of Florida Press Gainesville, 1973. Format. 1 69 Seiten Sehr guter Zustand/ very good Ex-Library. Cloth. Artikel-Nr. ha1034123

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10.

Brennan, Tom
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, England (1981)
ISBN 10: 0521282675 ISBN 13: 9780521282673
Gebraucht paperback Erstausgabe Anzahl: 1
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PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cambridge University Press, Cambridge, England, 1981. paperback. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. First Edition. crease on spine and back cover, light chipping to tail of spine and corners of cover, minor soiling to bottom of page block, text clean and tight. Ex - Library, Minimal Stamping. Artikel-Nr. 086957

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