Democracy and Education

V.C. Pandey (Editor)

Verlag: Isha Books/Gyan Books Pvt. Ltd., 2005
ISBN 10: 8182051541 / ISBN 13: 9788182051546
Neu / Hardcover / Anzahl: > 20
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Beschreibung:

The key to Democracy is Education that promotes criticism, self-education, and constant growth. Since life is best lived as growth and democracy is the best way to deal with the constant changes that all Societies face, an education that helps Children Love learning and change is Essential to a Democratic society. Education is the major concern of all Nations since it is the Foundation of the entire superstructure of education and is directly related with success of democracy. In its goal to bring people closer together, education has to do more than to encourage people to adopt the common Values of their past. Education must also be able to provide an answer to why and for what we live together. The present publication provides a very systematic presentation of the subject matter in simple and lucid language. It will be of great use to planners, teachers, supervisors and students of education. Contents: Preface 1. Defining Democracy 2. Aims of Education 3. Democratic Perspection in Education 4. Education as a Necessity of Life 5. Education, Growth and Development 6. Discipline 7. Education for Democracy 8. Human Rights Education with Reference to Child`s Rights Printed Pages: 290. Buchnummer des Verkäufers 34733

Bibliografische Details

Titel: Democracy and Education
Verlag: Isha Books/Gyan Books Pvt. Ltd.
Erscheinungsdatum: 2005
Einband: Hardcover
Zustand: New

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1.

Rebehn, Michael:
Verlag: Arnold-Bergstraesser-Institut, (1999)
ISBN 10: 3928597280 ISBN 13: 9783928597289
Gebraucht Taschenbuch Anzahl: 1
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Book Broker Berlin
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung Arnold-Bergstraesser-Institut, 1999. Taschenbuch. Buchzustand: Gut. 352 Seiten 1999. Helle/saubere Seiten ohne Anstreichungen in fester Bindung. KEIN Mängel-/Restexemplar. Ohne Namenseintrag. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 503. Artikel-Nr. 660309529

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2.

Conant, James Bryant:
Verlag: Harvard University Press, (1953)
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Harvard University Press, 1953. Hardcover. 168 p Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen (Signatur und Stempel), In gutem Zustand. lbx Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 530. Artikel-Nr. 390731

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3.

Verlag: Harmondsworth, Middlesex. Penguin Books. 1970. (1970)
ISBN 10: 0140801995 ISBN 13: 9780140801996
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Harmondsworth, Middlesex. Penguin Books. 1970., 1970. 8°. 220 S. Paperback. Ausgabe 1970. - Papier gegilbt, sonst gut erhalten. (= Penguin Education Special). Artikel-Nr. 137405AB

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4.

Education Group
Verlag: Hutchinson, London (1982)
ISBN 10: 0091389615 ISBN 13: 9780091389611
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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Ryans Books
(Margate, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Hutchinson, London, 1982. Paperback. Buchzustand: Very Good. Hutchinson 1982; Good to very good in paperback-a few pencil marks; Cultural Studies; 307 pages. Artikel-Nr. 31217

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5.

Sherman, Robert R.
Verlag: University of Florida Press Gainesville (1973)
ISBN 10: 0813003911 ISBN 13: 9780813003917
Gebraucht Anzahl: 1
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ralfs-buecherkiste
(Herzfelde, D-, Deutschland)
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Buchbeschreibung University of Florida Press Gainesville, 1973. Format. 1 69 Seiten Sehr guter Zustand/ very good Ex-Library. Cloth. Artikel-Nr. ha1034123

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6.

Brennan, Tom
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, England (1981)
ISBN 10: 0521282675 ISBN 13: 9780521282673
Gebraucht paperback Erstausgabe Anzahl: 1
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PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Cambridge University Press, Cambridge, England, 1981. paperback. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. First Edition. crease on spine and back cover, light chipping to tail of spine and corners of cover, minor soiling to bottom of page block, text clean and tight. Ex - Library, Minimal Stamping. Artikel-Nr. 086957

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7.

Carr, Wilfred; Hartnett, Anthony
Verlag: Open University Press, Buckingham, United Kingdom (1996)
ISBN 10: 0335195202 ISBN 13: 9780335195206
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Open University Press, Buckingham, United Kingdom, 1996. Paperback. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. Paperback. Covers are lightly edge-worn. One small tear on spine foot. Pages are clean, binding remains intact, contents are clear. T. Used. Artikel-Nr. 436718

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8.

Conant, James Bryant:
Verlag: Vintage Books o. J. (ca. 1960), New York, (1960)
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
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Antiquariat Christoph Wilde
(Düsseldorf, Deutschland)
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Buchbeschreibung Vintage Books o. J. (ca. 1960), New York, 1960. 1. Auflage. XII, 168, (8) S. Ill. Orig.-Broschur. Taschenbuch (= A Caravelle Edition). - Rücken aufgehellt; Buchblock an der unteren Ecke etwas bestoßen. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen sauber. Artikel-Nr. 041579

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9.

Education Group
Verlag: Hutchinson, London (1981)
ISBN 10: 0091389615 ISBN 13: 9780091389611
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Plurabelle Books Ltd
(Cambridge, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Hutchinson, London, 1981. Buchzustand: Good. 307p hardback, politicising education, notes, index. A few pages somewhat marked, otherwise a well preserved copy from a Cambridge college library. Artikel-Nr. PAB 33497

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10.

Conant, James Bryant:
Verlag: Harvard University Press, Cambridge, Massechusetts, (1953)
Gebraucht Hardcover Anzahl: 1
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Wiss. Antiquariat Heinz Buschulte
(Müllheim, RLDPF, Deutschland)
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Buchbeschreibung Harvard University Press, Cambridge, Massechusetts, 1953. OLn. Buchzustand: Wie neu. 168 S. Anrede: Wiss. Antiquariat Heinz Buschulte, Wissenschaftliche Antiquariat, Hauptstrasse 141, 79379, Müllheim, Tel. +49 (0)7631 9360045 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900. Artikel-Nr. 6193

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