HOW DOGMATIC BELIEFS HARM CREATIVITY AND HIGHER-LEVEL THINKING

Buch 11 von 22: Educational Psychology Series

Ambrose, Don (Editor) / Sternberg, Robert (Series Editor)

ISBN 10: 0415894611 ISBN 13: 9780415894616
Verlag: Taylor & Francis, 2013
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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