The Curriculum Studies Reader
Stephen J. Thornton
ISBN 10: 0415916984 ISBN 13: 9780415916981
Verlag: Routledge, 1997
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Paperback
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Beschreibung
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Inhaltsangabe:
Beginning with the emergence of curriculum as a distinctive field of inquiry, this collection follows the main currents of thought through the turmoil of the curriculum reform era and on to current trends. The writings reflect the diversity and scope of curriculum theory, research and practice, particularly contemporary issues such as multiculturalism, AIDS education and national standards.
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Bibliografische Details
Titel: The Curriculum Studies Reader
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 1997
Einband: Paperback
Zustand: Very Good
Zustand des Schutzumschlags: No Jacket