Curriculum as Community Building : The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality

Sprache: Englisch

Verlag: Peter Lang, Peter Lang, 2021

1433184648 / 9781433184642

Serie: Buch 16 von 16 - Complicated Conversation

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Our contemporary historical moment is often characterized by social, political, economic, technological, and educational complexities, as well as lived experiences of estrangement, isolation, insecurity, loss, threat, and trauma. Within this difficult context, conventional understandings of community which often rely upon assimilation or exclusion are devoid of hope, and new imaginations of community and community building are needed to cultivate generative, nurturing, sustaining experiences of life together. Through a multi-threaded exploration of the curriculum as embodied and emerging in a living ecosystem, new conceptualizations of community building may emerge. Drawing upon poststructural feminism, poetics, autobiography, and metaphors of the maternal body, this book explores the complicated intersections of difference, embodiment, emergence, and relationality within the curriculum, to reimagine the possibilities of building the other community, one inclusive of difference. Facing the challenges of our time with hope, grace, and creativity, this book is uniquely positioned in a middle space between the theoretical concerns of the academic community and the needs for accessibility by the practitioner within an instructional context.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781433184642

Titel
Curriculum as Community Building : The Poetics of Difference, Emergence, and Relationality
Autor
Liesa Griffin Smith
Verlag
Peter Lang, Peter Lang
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1433184648
ISBN-13
9781433184642
Artikelgewicht
327 Gramm
Abmessungen
225x150x13 mm
Serie
Buch 16 von 16: Complicated Conversation

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