A Cultural-Historical Study of Children Learning Science: Foregrounding Affective Imagination in Play-based Settings (Cultural Studies of Science Education, 11)

Buch 11 von 20: Cultural Studies of Science Education

Fleer, Marilyn; Pramling, Niklas

ISBN 10: 9402405763 ISBN 13: 9789402405767
Verlag: Springer, 2016
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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