Crisis in Higher Education: Role Analysis of Teachers in a University System

Rani Mehta

Verlag: Kalpaz Publications/Gyan Books Pvt Ltd, 2004
ISBN 10: 8178353059 / ISBN 13: 9788178353050
Neu / Hardcover / Anzahl: > 20
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Beschreibung:

Education is critical in the development of society. During the last few decades, the developing Nations have achieved a tremendous Progress in the expansion of education. This is evident from the increased enrollment Ratio of students in Higher education. But, in qualification terms, this achievement is far from satisfactory. Even after more than five decades of independence, the Pattern of higher Education in our Country is still run on the western lines without changing the syllabi for various courses to suit to our present social needs and goals. Besides, the crisis in higher education is heightened due to lack of funds, faulty examination and evaluation methods, politization and bureaucratization of the University system, stress on liberal Arts than on vocational courses, skewed distribution of Teachers to students, lack of autonomy to teachers etc. This calls forth for a need to reorganize the pattern of higher education as to evolve a system in which teachers can Play more effective roles. Teachers are key actors in the university system. They are expected to rise above their self-interest and develop a concern for the common good of the students in particular and of the Society at large. Moreover, they can influence the Character of the students and build up their personality structure for their effective role in the society. No doubt, by and large, teachers have to operate with in the university prescripture system, yet it is of paramount significance to analyze their role performance in terms of how they relate these to the set of expectations from them by students, colleagues and administrators. A thorough analysis of these aspects has been done in the present Study to enhance the role effectiveness of teachers so as to reduce the prevailing crisis in the higher education. Printed Pages: 320. Buchnummer des Verkäufers 34730

Bibliografische Details

Titel: Crisis in Higher Education: Role Analysis of...
Verlag: Kalpaz Publications/Gyan Books Pvt Ltd
Erscheinungsdatum: 2004
Einband: Hardcover
Zustand: New

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