Creative Contradictions in Education : Cross Disciplinary Paradoxes and Perspectives

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, Springer, 2016

3319219235 / 9783319219233

Serie: Buch 1 von 5 - Creativity Theory and Action in Education

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Creative Contradictions in Education is a provocative collection of essays by international experts who tackle difficult questions about creativity in education from a cross-disciplinary perspective. The contributors to this volume examine and provide fresh insights into the tensions and contradictions that researchers and educators face when attempting to understand and apply creativity in educational contexts. Creativity in education is surrounded by many contradictions. Teachers generally value creativity, but question the role it can and should play in their classroom.Many educators find themselves feeling caught between the push to promote students' creative thinking skills and the pull to meet external curricular mandates, increased performance monitoring, and various other curricular constraints. This book brings together leading experts who provide fresh, cross-disciplinary insights into how creative contradictions in education might be addressed. Contributors will draw from existing empirical and theoretical work, but push beyond 'what currently is' and comment on future possibilities. This includes challenging the orthodoxy of traditional conceptions of creativity in education or making a case for maintaining particular orthodoxies.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783319219233

Titel
Creative Contradictions in Education : Cross Disciplinary Paradoxes and Perspectives
Autor
Ronald A. Beghetto
Verlag
Springer, Springer
Veröffentlichungsjahr
2016
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3319219235
ISBN-13
9783319219233
Artikelgewicht
717 Gramm
Abmessungen
241x160x26 mm
Serie
Buch 1 von 5: Creativity Theory and Action in Education

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