Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education

Sprache: Englisch

Verlag: Information Age Pub Inc, 2014

1623965128 / 9781623965129

Serie: Buch 14 von 22 - Contemporary Perspectives in Early Childhood Education

Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 6. Januar 2003

Hardcover

Zustand: Neu

EUR 179,00

EUR 14,93 Versand 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 2 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

438 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.

Bestandsnummer des Verkäufers x-1623965128

Titel
Contemporary Perspectives on Research in Theory of Mind in Early Childhood Education
Autor
Saracho, Olivia N. (Editor)
Verlag
Information Age Pub Inc
Erscheinungsjahr
2014
Zustand
Brand New
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1623965128
ISBN-13
9781623965129
Artikelgewicht
0,72 Kilogramm
Serie
Buch 14 von 22: Contemporary Perspectives in Early Childhood Education

Revaluation Books

Exeter, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 6. Januar 2003

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel7 bis 14 Werktage2 bis 3 Werktage
Erster ArtikelEUR 14,93EUR 35,83
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

Edward Bowditch Ltd

Exstowe, Exton
Exeter, Vereinigtes Königreich EX3 0PP