Contemporary Intellectual Assessment : Theories, Tests, and Issues

Erin M McDonough

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Sprache: Englisch

Verlag: Guilford Publications Sep 2018, 2018

146253578X / 9781462535781

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

Neuware - This leading practitioner reference and text--now in a revised and expanded fourth edition--provides the knowledge needed to use state-of-the-art cognitive tests with individuals of all ages, from preschoolers to adults. The volume examines major theories and tests of intelligence (in chapters written by the theorists and test developers themselves) and presents research-based approaches to test interpretation. Contributors address critical issues in evaluating culturally and linguistically diverse students, gifted students, and those with intellectual disability, sensory-motor impairments, traumatic brain injuries, and learning difficulties and disabilities. The fourth edition highlights the use of cognitive test results in planning school-based interventions. New to This Edition \*Complete coverage of new or updated tests: WPPSI-IV, WISC-V, WISC-V Integrated, WJ IV, ECAD, CAS2, RIAS-2, KABC-II Normative Update, and UNIT2. \*Chapters on cutting-edge approaches to identifying specific learning disabilities and reading disorders. \*Chapters on brain imaging, neuropsychological intervention in schools, adult intellectual development, and DSM-5 criteria for learning disorders. \*Updated chapters on theories of intelligence, their research base, and their clinical utility in guiding cognitive and neuropsychological assessment practice.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781462535781

Titel
Contemporary Intellectual Assessment : Theories, Tests, and Issues
Autor
Erin M McDonough
Verlag
Guilford Publications Sep 2018
Erscheinungsjahr
2018
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
146253578X
ISBN-13
9781462535781
Auflage
4. Auflage
Artikelgewicht
2.120 Gramm
Abmessungen
261x184x58 mm

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