Computer Science Education : Perspectives on Teaching and Learning in School

Sprache: Englisch

Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Feb 2023, 2023

1350296902 / 9781350296909

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Neuware - Drawing together the most up-to-date research from experts all across the world, the second edition of Computer Science Education offers the most up-to-date coverage available on this developing subject, ideal for building confidence of new pre-service and in-service educators teaching a new discipline. It provides an international overview of key concepts, pedagogical approaches and assessment practices.Highlights of the second edition include:- New sections on machine learning and data-driven (epistemic) programming- A new focus on equity and inclusion in computer science education- Chapters updated throughout, including a revised chapter on relating ethical and societal aspects to knowledge-rich aspects of computer science education- A new set of chapters on the learning of programming, including design, pedagogy and misconceptions- A chapter on the way we use language in the computer science classroom.The book is structured to support the reader with chapter outlines, synopses and key points. Explanations of key concepts, real-life examples and reflective points keep the theory grounded in classroom practice.The book is accompanied by a companion website, including online summaries for each chapter, 3-minute video summaries by each author and an archived chapter on taxonomies and competencies from the first edition. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9781350296909

Titel
Computer Science Education : Perspectives on Teaching and Learning in School
Autor
Nicol R. Howard
Verlag
Bloomsbury Publishing PLC Feb 2023
Erscheinungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1350296902
ISBN-13
9781350296909
Auflage
2. Auflage
Artikelgewicht
674 Gramm
Abmessungen
246x189x22 mm

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