Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis, 2004

0415304199 / 9780415304191

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The item may have been opened and read, but it has no defects. Comparing Learning Outcomes provides an insider's look at the policy and practical issues in conducting and using the information from international assessments of education and is a key resource for researchers and policymakers in education.This book covers a variety of important topics related to international comparative assessment including:* History of international assessment, the factors contributing to its growth and the impacts of such growth* What it means to assess different domains* How information form international assessments has been used by policy makers in different countries* Technical considerations in analysing and using assessment data. Reflecting the increasing involvement of policy makers in the field of international education assessment Comparing Learning Outcomes brings together the collaborative research of professionals in 11 countries working on a project for the OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development), gathering cross-national, comparative information on education for use for governments. Copyright © Taylor & Francis.…

Titel
Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Autor
Jay H. Moskowitz
Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsjahr
2004
Zustand
Very Good
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415304199
ISBN-13
9780415304191

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