Centering Multilingual Learners in School Curriculum through Community Asset Mapping: A Practical Guide for Teachers (Demystifying Social Justice . . Equity and Justice Practices in Schools)

Sprache: Englisch

Verlag: Myers Education Press, 2025

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Titel
Centering Multilingual Learners in School Curriculum through Community Asset Mapping: A Practical Guide for Teachers (Demystifying Social Justice . . Equity and Justice Practices in Schools)
Autor
Lin, Ching-Ching (Author)/ Uysal, Huseyin (Author)
Verlag
Myers Education Press
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
Brand New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1975507762
ISBN-13
9781975507763
Artikelgewicht
0,3 Kilogramm

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