Boredom in the Foreign Language Classroom : A Micro-Perspective

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2020

3030507688 / 9783030507688

Serie: Buch 62 von 78 - Second Language Learning and Teaching

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Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The book focuses on boredom, a construct that has been explored in educational psychology but has received only scant attention from second language acquisition researchers. Although recent years have seen a growing interest in positive emotions in second or foreign language learning and teaching, negative emotions are always present in the classroom and they deserve to be investigated in their own right. The theoretical part provides an overview of the construct of boredom (e.g., definitions, types, empirical studies in the L2 classroom). The empirical part reports the findings of an empirical study which aimed to examine the changes in the levels of boredom experienced by a group of English majors in English classes and identify the factors accounting for such changes. The book closes with a discussion of directions for further research as well as some pedagogic implications.

Bestandsnummer des Verkäufers 36617270/1

Titel
Boredom in the Foreign Language Classroom : A Micro-Perspective
Autor
Pawlak, Miros¿aw
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2020
Zustand
Hervorragend
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030507688
ISBN-13
9783030507688
Serie
Buch 62 von 78: Second Language Learning and Teaching
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