L’�tude d’un son se d�roule sur 4 pages tr�s a�r�es, ce qui correspond � une s�ance de travail de 10 � 30 minutes selon le profil ou l’�ge de l’enfant.

La lettre ou le son �tudi�s sont reproduits en tr�s gros. L’enfant avance ainsi rapidement dans l’ouvrage, il a la sensation de progresser et reste motiv�.

L’approche p�dagogique de l’auteur : la m�thode de lecture est simple, claire, facile et surtout tr�s progressive : lentement mais s�rement ! La lecture est abord�e comme une construction logique et progressive : lettre > son > mot > phrase. Chaque mot lu sera toujours compos� des seules lettres d�j� apprises.

L’auteur, Claude Couque, enseignante depuis plus de 30 ans, a appris � lire � des enfants de 4 � 6 ans. Sa m�thode de lecture d�veloppe les fonctions d’analyse, de synth�se et de construction logique de l’enfant

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