The Benefits of Learning: The Impact of Education on Health, Family Life and Social Capital

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ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
Verlag: - -, 2004
Gebraucht paperback

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Inhaltsangabe:

How do education and learning really impact on people's lives? The Benefits of Learning is a detailed, systematic and vivid account of the impact of formal and informal education on people's lives. Based on extended interviews with adults of all ages, it shows how learning affects their health, family lives and participation in civic life, revealing the downsides of education as well as the benefits. At a time when education is in danger of being narrowly regarded as an instrument of economic growth, this study covers: * the interaction between learning and people's physical and psychological well-being * the way learning impacts on family life and communication between generations * the effect on people's ability and motivation to take part in civic and community life. Packed with detail from adults' own accounts of their lives, the book reveals how learning enables people to sustain themselves and their communities in the face of daily stresses and strains, as well as sometimes transforming their lives. The book opens up new avenues for debate. It is a valuable resource for education researchers and of particular interest to education policy makers, adult education practitioners, health educators and postgraduate students in education.

Über die Autorin bzw. den Autor: The authors are all members of the Centre for Research on the Wider Benefits of Learning, University of London.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: The Benefits of Learning: The Impact of ...
Verlag: - -
Erscheinungsdatum: 2004
Einband: paperback
Zustand: Very Good

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Schuller, T., et al.
Verlag: Routledge, 2004
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Tom Schuller
ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
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Verlag: Routledge, 2004
ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
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ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
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Schuller, Tom; Preston, John; Hammond, Cathie; Brassett-Grundy, Angela; Bynner, John
Verlag: Routledge, 2004
ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
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Verlag: Routledge, 2004
ISBN 10: 0415328012 ISBN 13: 9780415328012
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415328012

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