Barriers and Biases in Computer-Mediated Knowledge Communication : And How They May Be Overcome

Sprache: Englisch

Verlag: Springer US, 2005

0387243178 / 9780387243177

Serie: Buch 1 von 12 - Computer-Supported Collaborative Learning

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Zustand: Sehr gut | Seiten: 352 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | We report a study of one aspect of the changing industrial landscape, the use of virtual team working in the supply chain. The supply chain is the group of companies that are involved in the design and manufacture and distribution of products, notably complex products such as cars. Supply chain partnerships often involve cross-company team working, and as members of such teams are rarely collocated, virtual team working supported by IT, offers considerable potential benefits. Companies hope that these technologies can be used to support distributed computer supported collaborative working for purposes such as concurrent engineering and it is this kind of virtual teaming which we decided to investigate. We believe that exploring how virtual teams communicate is an effective way of examining how well they are operating and identifying the impacts of the technologies on their interactions. In the workplace free and open communication is considered to be very important to organizations facing a rapidly changing business environment. Similarly free and equal communication among members has been reported to be important if genuine team working is to be implemented in the workplace, (Carletta et al., 1998). If organizations are to derive benefits such as innovative problem solving from virtual team working then such open communication seems desirable. Communications technologies such as videoconferencing, shared applications etc. clearly offer the possibilities of such communications among geographically distributed or virtual teams.…

Bestandsnummer des Verkäufers 2894164/2

Titel
Barriers and Biases in Computer-Mediated Knowledge Communication : And How They May Be Overcome
Autor
Unbekannt
Verlag
Springer US
Erscheinungsjahr
2005
Zustand
Sehr gut
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0387243178
ISBN-13
9780387243177
Serie
Buch 1 von 12: Computer-Supported Collaborative Learning
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