Assessment of Problem Solving Using Simulations
Eva Baker
ISBN 10: 0805862935 ISBN 13: 9780805862935
Verlag: Routledge, 2007
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AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume explores the application of computer simulation technology to measurement issues in education, especially as it pertains to problem based learning. Whereas most assessments related to problem solving are based on expensive and time consuming measures (i.e., think-aloud protocols or performance assessments that require extensive human rater scoring), this book relies on computerization of the major portion of the administration, scoring, and reporting of problem-solving assessments. It is appropriate for researchers, instructors and graduate students in educational assessment, educational technology, and educational psychology. Bestandsnummer des Verkäufers 9780805862935
Inhaltsangabe:
This volume explores the application of computer simulation technology to measurement issues in education, especially as it pertains to problem based learning. Whereas most assessments related to problem solving are based on expensive and time consuming measures (i.e., think-aloud protocols or performance assessments that require extensive human rater scoring), this book relies on computerization of the major portion of the administration, scoring, and reporting of problem-solving assessments. It is appropriate for researchers, instructors and graduate students in educational assessment, educational technology, and educational psychology.
Über die Autorin bzw. den Autor: Jan Dickieson, Eva Baker, Wallace Wulfeck, Harold F. O'Neil
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Bibliografische Details
Titel: Assessment of Problem Solving Using ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2007
Einband: Buch
Zustand: Neu
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Assessment of Problem Solving Using Simulations
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 356 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume explores the application of computer simulation technology to measurement issues in education, especially as it pertains to problem based learning. Whereas most assessments related to problem solving are based on expensive and time consuming measures (i.e., think-aloud protocols or performance assessments that require extensive human rater scoring), this book relies on computerization of the major portion of the administration, scoring, and reporting of problem-solving assessments. It is appropriate for researchers, instructors and graduate students in educational assessment, educational technology, and educational psychology. Artikel-Nr. 3633922/3
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Assessment of Problem Solving Using Simulations.
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2008
ISBN 10: 0805862935
ISBN 13: 9780805862935
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 346 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 620. Artikel-Nr. 2092429
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Assessment of Problem Solving Using Simulations
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805862935
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