Assessment for Learning without Limits

Alison Peacock

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Sprache: Englisch

Verlag: Open University Press Jul 2016, 2016

0335261361 / 9780335261369

Serie: Buch 15 von 16 - UK Higher Education Humanities & Social Sciences Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

Neuware - This book explores assessment practices that offer an enlightening and enabling view of all learners. Following the demise of national curriculum levels, the book embraces a unique opportunity to change how children are assessed. Rather than simply replacing the old structure with a new one, it focuses instead on enabling children to learn in meaningful ways so that assessment becomes a tool for improvement rather than judgment by building on two influential research studies, Learning without Limits (Hart et al 2004) and Creating Learning without Limits (Swann et al 2012). Inspired by a relentless focus on every child's capacity to learn, the book explores what can be achieved when we remove limits on learning. School leaders and teachers, struggling against practices that seeks to define, label and rank, explore the opportunity to view assessment reform as a means of reducing inequity through 'learning without limits' principles of collaboration, professional learning and inquiry. Children share their views and offer powerful insights into what may be achieved when limits are lifted on their learning. Consequently a liberating and alternative view of assessment is presented, achieved through children and adults working in partnership.At a time when schools are in pursuit of new assessment practices and reporting of progress, the insights in this book about what is possible are highly pertinent for individual teachers, school leaders and teacher educators wondering how best to foster children's learning capacity.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780335261369

Titel
Assessment for Learning without Limits
Autor
Alison Peacock
Verlag
Open University Press Jul 2016
Erscheinungsjahr
2016
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0335261361
ISBN-13
9780335261369
Artikelgewicht
228 Gramm
Abmessungen
229 x 152 x 9 mm
Serie
Buch 15 von 16: UK Higher Education Humanities & Social Sciences Education

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