Assessment for Equity and Inclusion: Embracing All Our Children

Goodwin

ISBN 10: 0415914736 ISBN 13: 9780415914734
Verlag: Routledge, 1997
Gebraucht Paperback

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Inhaltsangabe:

How students are assessed can determine not only the quality, type, and degree of education they receive, but has long-term consequences for their future. Assessment by standardized testing often labels poor and minority children in ways that exclude them from opportunities, while failing to measure their true potential. Assessment for Equity and Inclusion confronts the debate between standardized testing and alternative assessment methods, locating strategies of assessment by which students are included rather than excluded.

Über die Autorin bzw. den Autor: the Preservices Program in Childhood Education at Teachers College, Columbia University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: Assessment for Equity and Inclusion: ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 1997
Einband: Paperback
Zustand: Good
Zustand des Schutzumschlags: No Jacket

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