Assessing Student Performance : Exploring the Purpose and Limits of Testing

Grant P Wiggins

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Sprache: Englisch

Verlag: John Wiley & Sons Sep 1999, 1999

0787950475 / 9780787950477

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - Now in paperback! 'The most comprehensive and exhaustive treatise available on the imperative to change the ways we test and assess student performance.it will become a major reference work for supporters of student-centered assessment.' --Educational Leadership 'A 'must' book for the on-going debate on American school reform.' --Theodore R. Sizer, chairman, Coalition of Essential Schools What is assessment and how does testing differ from it Why are performance tests, by themselves, not an adequate system of student assessment How might we better 'test our tests' beyond current technical standards And why won't increased national testing offer the accountability of schools we so sorely need In Assessing Student Performance, Grant P. Wiggins explores these questions and clarifies the limits of testing in an assessment system. He analyzes problematic practices in test design and formats that prevent students from explaining their answers. By showing us that assessment is more than testing and intellectual performance is more than right answers, Wiggins leads us to new systems of assessment that more closely examine students' habits of mind and provide teachers and policy makers with more useful and credible feedback.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780787950477

Titel
Assessing Student Performance : Exploring the Purpose and Limits of Testing
Autor
Grant P Wiggins
Verlag
John Wiley & Sons Sep 1999
Erscheinungsjahr
1999
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0787950475
ISBN-13
9780787950477
Artikelgewicht
553 Gramm
Abmessungen
229x152x20 mm

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