Assessing Oral Strategic Competence of Young Language Learners : An Integrative Perspective

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Mai 2026, 2026

1032906340 / 9781032906348

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - This book presents an empirical study that develops and validates a learning-oriented self-assessment instrument for assessing the strategic competence (SC) of young language learners in oral communication, specifically within the context of early English education in China.The instrument's development followed a multi-phased research design, encompassing three interconnected stages: conceptualisation, operationalisation and validation. Each phase employed distinct methods, data collection techniques and analyses tailored to specific research objectives. By adopting an integrative approach, this book clarifies the crucial yet elusive concept of SC. It not only contributes to the field of language assessment but also underscores the importance of explicit SC instruction in language education for young learners.Focusing on real-world classroom scenarios and offering practical solutions for integrating SC instruction into current teaching paradigms, this book will appeal to educators, researchers and policymakers interested in language testing and assessment, foreign language education and applied linguistics.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032906348

Titel
Assessing Oral Strategic Competence of Young Language Learners : An Integrative Perspective
Autor
Yan Jin
Verlag
Taylor & Francis Mai 2026
Erscheinungsjahr
2026
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032906340
ISBN-13
9781032906348
Artikelgewicht
327 Gramm
Abmessungen
234x156x12 mm

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