Argumentation in Chemistry Education : Research, Policy and Practice

Sprache: Englisch

Verlag: RSC Publishing Jun 2022, 2022

1839167440 / 9781839167447

Serie: Buch 2 von 9 - Advances in Chemistry Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - Many studies have highlighted the importance of discourse in scientific understanding. Argumentation is a form of scientific discourse that plays a central role in the building of explanations, models and theories. Scientists use arguments to relate the evidence that they select from their investigations and to justify the claims that they make about their observations. The implication is that argumentation is a scientific habit of mind that needs to be appropriated by students and explicitly taught through suitable instruction. Edited by Sibel Erduran, an internationally recognised expert in chemistry education, this book brings together leading researchers to draw attention to research, policy and practice around the inclusion of argumentation in chemistry education. Split into three sections: Research on Argumentation in Chemistry Education, Resources and Strategies on Argumentation in Chemistry Education, and Argumentation in Context, this book blends practical resources and strategies with research-based evidence. The book contains state of the art research and offers educators a balanced perspective on the theory and practice of argumentation in chemistry education.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781839167447

Titel
Argumentation in Chemistry Education : Research, Policy and Practice
Autor
Sibel Erduran
Verlag
RSC Publishing Jun 2022
Veröffentlichungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1839167440
ISBN-13
9781839167447
Artikelgewicht
500 Gramm
Abmessungen
232x155x19 mm
Serie
Buch 2 von 9: Advances in Chemistry Education

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