An Approach for Teaching Music to Diverse Learners (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2025

9798881808044

Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustralienAussieBookSeller

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 22. Juni 2007

Softcover

Zustand: Neu

EUR 35,10

EUR 33,02 Versand 
Versand von Australien nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Paperback. This is an essential neuro-inclusive resource for teaching music to diverse learners. Internationally renowned and pioneering music educator, Elise S. Sobol, presents current trends in research, policy, and practice, while sharing her experience and joy of music.Designed as a text for pre-service teacher preparation courses, this edition offers a wider scope helpful to teachers in different school and community settings. While focusing on inclusive music education and its cross curricular connections, the fourth edition features:-An improved structured, reader-friendly format, new graphics, end-of-chapter summaries, and discussion questions;-New disability language etiquette usage shaped by the United States civil rights and educational laws;-Eligibility categories for identifying students needing special education with latest report on implementation of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) across the United States, each state, district, and territory; -The authors conceptual framework for music assisted learning, examples of contextual teaching through universal design for learning (UDL), distinctive classroom music and literacy activities, and student success stories;-The National Core Arts Standards (NCAS) and progress on state adoptions and revisions; references and links to the U.S. Department of Education, each of its affiliates, offices for arts implementation, special education, access and equity services. With the fourth editions wider scope, new features, resources, and dedication to culturally relevant and sustaining music teaching practices, music educators and students will find this an indispensable book for information, insight, and inspiration on the topic. An essential neuro-inclusive resource for teaching music to diverse learners, written by an internationally renowned and pioneering music educator. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9798881808044

Titel
An Approach for Teaching Music to Diverse Learners (Paperback)
Autor
Elise S. Sobol
Verlag
Bloomsbury Publishing PLC, London
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-13
9798881808044
Auflage
4. Auflage

AussieBookSeller

Truganina, VIC, Australien

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 22. Juni 2007

Versandkosten von Australien nach USA

Artikel25 bis 45 Werktage8 bis 14 Werktage
Erster ArtikelEUR 33,02EUR 39,26
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

The Nile Group Pty Ltd

42 Apex Drive
Truganina, VIC Australien 3029