Adoption of Data Analytics in Higher Education Learning and Teaching

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2021

3030473945 / 9783030473945

Serie: Buch 2 von 10 - Advances in Analytics for Learning and Teaching

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to transform higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all. Currently, higher education institutions and involved stakeholders can derive multiple benefits from educational data mining and learning analytics by using different data analytics strategies to produce summative, real-time, and predictive or prescriptive insights and recommendations. Educational data mining refers to the process of extracting useful information out of a large collection of complex educational datasets while learning analytics emphasizes insights and responses to real-time learning processes based on educational information from digital learning environments, administrative systems, and social platforms.This volumeprovides insight into the emerging paradigms, frameworks, methods and processes of managing change to better facilitate organizational transformation toward implementation of educational data mining and learning analytics. It features current research exploring the (a) theoretical foundation and empirical evidence of the adoption of learning analytics, (b) technological infrastructure and staff capabilities required, as well as (c) case studies that describe current practices and experiences in the use of data analytics in higher education.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030473945

Titel
Adoption of Data Analytics in Higher Education Learning and Teaching
Autor
Dirk Ifenthaler
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030473945
ISBN-13
9783030473945
Artikelgewicht
709 Gramm
Abmessungen
235x155x26 mm
Serie
Buch 2 von 10: Advances in Analytics for Learning and Teaching

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