Action As An Organizer of Learning and Development : Volume 33 in the Minnesota Symposium on Child Psychology Series
John J Rieser
ISBN 10: 0805850309 ISBN 13: 9780805850307
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Apr 2005, 2005
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Neuware - This is the 33rd volume in the Minnesota Symposium on Child Psychology held in October 2002. The symposium was held to honor the scientific and mentoring contributions of Anne Danielson Pick and Herbert L. Pick, Jr.--two longtime and beloved professors of the Institute of Child Development. It focused on 'Action as an Organizer of Learning and Development' and integrated the best and most innovative research on the role of action in perceiving and understanding. Taken together, the book captures the intellectual excitement that characterized the 33rd symposium and appeals to developmental psychologists, particularly those interested in perceptual development. Bestandsnummer des Verkäufers 9780805850307
Inhaltsangabe:
This is the 33rd volume in the Minnesota Symposium on Child Psychology held in October 2002. The symposium was held to honor the scientific and mentoring contributions of Anne Danielson Pick and Herbert L. Pick, Jr.--two longtime and beloved professors o
Über die Autorin bzw. den Autor: Rieser, John J.; Lockman, Jeffrey J.; Nelson, Charles A.
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Bibliografische Details
Titel: Action As An Organizer of Learning and ...
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Apr 2005
Erscheinungsdatum: 2005
Einband: Buch
Zustand: Neu
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Action as an organizer of Learning and Development Minnesota Symposia on Child Psychology, Band 33
Verlag:
Lawrence Erlabum Associates, 2005
ISBN 10: 0805850309
ISBN 13: 9780805850307
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Hardcover
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 388 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 725. Artikel-Nr. 2125297
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Action As An Organizer of Learning and Development: Volume 33 in the Minnesota Symposium on Child Psychology Series (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
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Action As An Organizer of Learning and Development: Volume 33 in the Minnesota Symposium on Child Psychology Series (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
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