LAS TIC EN EDUCACIÓN: mitos y verdades de su uso constructivista (EDUCACION - COMO ABORDARLA EN LOS TIEMPOS MODERNOS DESDE EL JARDIN A LA ADOLESCENCIA VI, Band 11) - Softcover

Inhaltsangabe

Nada tan controvertido y —a la vez— mal entendido como la teoría constructivista. En efecto, de fácil ritualización y proclive a los estereotipos, el constructivismo no siempre fue bien interpretado y mucho menos bien aplicado en nuestra realidad áulica. Del mismo modo, las TIC tampoco están exentas de este fenómeno, y su uso bajo los preceptos constructivistas viene a actualizar antiguos debates aún no resueltos: ¿son aptas las TIC para el trabajo constructivista?, ¿cuáles son sus límites y alcances?, ¿hay alguna metodología más apta para el uso de tecnologías con características constructivistas? Este libro —al mismo tiempo que fundamenta de manera sólida las características que deben guardar las TIC para su uso constructivista— nos acerca de forma clara, visual y a través de diversos ejemplos las herramientas y sitios web más aptos para el uso del docente y el alumno.

Walter Temporelli - Doctor en Psicología de la Educación (UAB), licenciado en Psicopedagogía (UNLZ), magíster en Comunicación y Educación, diploma de estudios avanzados en Psicología Evolutiva, diploma de estudios superiores especializados en Psicología de la Educación y magíster en Investigación en Psicología de la Educación (en todos los casos, por la Universidad Autónoma de Barcelona).Es investigador y docente de USAL, UNPAZ, UNM y la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha publicado diversos libros y artículos sobre el uso de las TIC y su relación con los procesos cognitivos y el desarrollo intelectual. Dirige el CEPAFID (Centro de Producción Audiovisual para la formación, la investigación y el desarrollo) de UNPAZ.

EDITORIAL BONUM ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:

*Modelo instructivo.
*Modelo constructivista.
*El papel moderador del docente.
*Un profesor constructivista no da, facilita.
*Modelos de rol del alumno.
*El aprendiz activo, participativo, colaborativo.

Con este libro tendrá en sus manos un manual sobre cómo se conjuga la educación en tiempos actuales.

¡Compre ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!





TAGS: EDUCACION, NUEVAS TECNOLOGIAS, DOCENCIA, CONSTRUCTIVISTA, MAGISTERIO, EVALUACION FORMATIVA.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.