The Science of Learning: Principles of Educational Thinking Based on the Teaching Practice - Softcover

Wen, Hanjiang

 
9789811951077: The Science of Learning: Principles of Educational Thinking Based on the Teaching Practice
Softcover
ISBN 10: 9811951071 ISBN 13: 9789811951077
Verlag: Springer, 2022

Inhaltsangabe

Chapter 1. The Comprehensiveness of Thinking

Chapter 2. The Comprehensiveness of Thinking and the All-round Development of HumanBeings
Chapter 4. Modern Educational Media--A Carrier of Coordinated Development of Thinking      
 Chapter 5. Thinking and Memory
Chapter 6. Thinking and Learning Transfer
Chapter 7. Learning and Human Development
Chapter 8. Sustainable Development of Thinking and Learning:Resolving Difficulties in Learning        
Chapter 9. Subjectivity of Learning

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Springer
Erscheinungsdatum
2022
Sprache
Englisch
ISBN 10 
9811951071
ISBN 13 
9789811951077
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
250
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
CMN Printpool Inh. Mathis Neumann
https://www.also.com/ec/cms5/en_6000/6000/index.jsp

Friedrich-Karl-Str. 9
Hamburg
Deutschland

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