الكتابُ يعدّ مرجعًا في نموذج الفصلِ المقلوب الذي تتبنّاه وزارةُ التعليم المصرية, ويعطي إطارًا نظريًّا ونماذجَ تطبيقية يستفيد منها الباحثُ والمعلّم ومصمّمو المناهج في فروع العلم والمعرفة كما يربط بين المؤسّسات الرّسمية وغيرِ الرسمية ويشارك أولياءَ الأمور في متابعة العملية التعليمية
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