In/Search Re/Search: Imagining Scenarios Through Art and Design - Softcover

Von der hinteren Coverseite

IN/Search RE/Search biedt een unieke kijk op de verschillende gezichten van de intersectie kunst, design en onderzoek. Het boek is geordend in twaalf inhoudelijke hoofdstukken: The Anthropocene Epoch; The Climate Crisis; The Coexerced Existence, The Limitations of Language; Facts and Fictions; The Fragile Human; The Instrumentalised Identity; Gender and Violence; The Question of Race; Politics of Public Space; Naked Capitalism; The Morality of a Cyborg, die via kunst- en ontwerpprojecten geanalyseerd worden. De projecten worden ingebed in journalistieke exploraties en academische reflecties.
Door diverse praktijken samen te brengen (kunstenaarschap, ontwerp- en schrijfpraktijken en academisch onderzoek) wordt inzicht geboden in hoe een artistiek onderzoeksproces wordt vormgegeven en zich ontwikkelt. De caleidoscopische samenkomst van deze manieren van aanpak veroorzaakt een boeiende verschuiving op het gebied van het denken over hoe kennis binnen de kunsten tot stand komt, de dagelijkse praktijk voedt en vice versa.
Hiermee biedt deze publicatie inzicht in de denk- en werkwijze waarop een nieuwe generatie kunstenaar/ontwerpers/onderzoekers vormgeeft aan scenario’s voor de nabije toekomst.
Diverse kunst- en ontwerpprojecten van studenten van de Rietveld Academie en het Sandberg Instituut vormen de kern van deze publicatie. Veel van deze projecten verwarren, vertroebelen en gaan de confrontatie aan met wat er traditioneel gezien relevant is in onderzoekspraktijken. Deze voorbeelden van jonge kunstenaars laten zien wat er gebeurt als ideeën die binnen het traditionele domein van het onderzoek mijlenver uit elkaar lijken te liggen elkaar opeens kunnen aanraken en beïnvloeden.
IN/Search RE/Search richt zich op iedereen die zich vanuit een professionele praktijk bezighoudt met creatief, artistiek en academisch onderzoek en alle hybride vormen daar tussenin. IN/Search RE/Search richt zich ook op eenieder die vanuit de hoedanigheid van beleidsmaker, leraar, journalist, curator, student (en vanuit vele andere praktijken) betrokken is bij de manier waarop onze toekomst wordt vormgegeven en gerepresenteerd: diegenen die willen deelnemen aan een genuanceerd gesprek over hoe we de toekomst willen vormgeven.