Reviewing Quantitative Research to Inform Educational Policy Processes (Fundamentals of Educational Planning, 69) - Softcover

Hite, Steven J.

9789280312102: Reviewing Quantitative Research to Inform Educational Policy Processes (Fundamentals of Educational Planning, 69)

Softcover

ISBN 10: 9280312103 ISBN 13: 9789280312102

Verlag: UNESCO, 2001

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Details zur Ausgabe

Verlag: UNESCO
Erscheinungsdatum: 2001
Sprache: Englisch
ISBN 10: 9280312103
ISBN 13: 9789280312102
Einband: Taschenbuch
Anzahl der Seiten: 121
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Reviewing Quantitative Research to Inform Educational Policy Processes

Hite, Steven J.

Verlag: UNESCO, France, 2001

ISBN 10: 9280312103 ISBN 13: 9789280312102

Gebraucht paperback

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Hite, Steven J.

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