Science, Learning, Identity: Sociocultural and Cultural-Historical Perspectives (New Directions in Mathematics and Science Education, 7, Band 7) - Softcover

Buch 31 von 35: New Directions in Mathematics and Science Education

Roth, Wolff-Michael; Tobin, Kenneth

 
9789087900809: Science, Learning, Identity: Sociocultural and Cultural-Historical Perspectives (New Directions in Mathematics and Science Education, 7, Band 7)
Softcover
ISBN 10: 9087900805 ISBN 13: 9789087900809
Verlag: Brill, 2007

Inhaltsangabe

Over the recent years, identity has become one of the most central theoretical concept and topics of scholarship in a number of disciplines, including science education. In this volume, leading science educators articulate in carefully prepared case studies their theoretical perspective on science, learning, and identity.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Brill
Erscheinungsdatum
2007
Sprache
Englisch
ISBN 10 
9087900805
ISBN 13 
9789087900809
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
368
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
GPSR Kontakt
gpsr@libri.de

Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9789087900908: Science, Learning, Identity: Sociocultural and Cultural-Historical Perspectives (New Directions in Mathematics and Science Education, Band 7)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  9087900902 ISBN 13:  9789087900908
Verlag: SENSE PUBL, 2007
Hardcover