Temporal Order in Distributed Reading: Developmental and Neuropsychological Aspects in Normal and Reading-Retarded Children - Hardcover
Inhaltsangabe
Moderne Ansätze zur Diagnose und Anleitung von multibehinderten Kindern 7, Bibliotheekstempel / Eigentumsstempel / Cachet de bibliothèque / Bibliothekstempel / / / Legasthenie und Sprachtherapie / Engels / Englisch / Anglais / Englisch / Hardcover / 15 x 22 cm / 100 .pp /
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Temporal Order in Distributed Reading: Developmental and Neuropsychological Aspects in Normal and Reading-Retarded Children
Verlag:
Hogrefe & Huber Pub, 1972
ISBN 10: 9023741080
ISBN 13: 9789023741084
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Hardcover
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Zustand: Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 17776972-6
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Temporal Order in Distributed Reading: Developmental and Neuropsychological Aspects in Normal and Reading-Retarded Children
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-I-021-01933
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Temporal Order in Disturbed Reading
Verlag:
Rotterdam University Press, 1971
ISBN 10: 9023741080
ISBN 13: 9789023741084
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Backstrip missing. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9023741080. Artikel-Nr. 9909312
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Temporal order in disturbed reading: Developmental and neuropsychological aspects in normal and reading-retarded children
Anbieter: Untje.com, Roeselare, Belgien
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Hardcover. Zustand: Fair. pp. 100 / Modern approaches to the diagnosis and instruction of multi-handicapped children 7, Bibliotheekstempel / Ownership stamp / Cachet de bibliothèque / Bibliothekstempel English. Artikel-Nr. 10102055
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