La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la percepción espacial y temporal con sus alumnos de 3 a 6 años de edad.
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La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la percepción espacial y temporal con sus alumnos de 3 a 6 años de edad.
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Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Como nuevo. : Este libro ofrece un repertorio variado de 101 juegos y ejercicios diseñados para niños de 3 a 6 años, enfocados en el desarrollo de la percepción espacial y temporal. A través de actividades lúdicas, los niños podrán mejorar su coordinación y comprensión del entorno que les rodea, elementos esenciales para su desarrollo motriz y cognitivo. Ideal para padres y educadores que buscan herramientas prácticas y divertidas para estimular el aprendizaje de los más pequeños. EAN: 9788498238723 Tipo: Libros Categoría: Educación|Deportes y Recreación Título: 101 juegos y ejercicios para niños de 3-6 años Autor: Javier Alberto Bernal Ruiz| Antonio Wanceulen Moreno| José Francisco Wanceulen Moreno Editorial: Editorial Wanceulen, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 68 Formato: tapa blanda. Artikel-Nr. Happ-2025-02-26-9740f854
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la percepción espacial y temporal con sus alumnos de 3 a 6 años de edad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Artikel-Nr. 2140960
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 68 pages. Spanish language. 8.98x6.46x0.24 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk8498238722
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Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Zustand: Nuevo. 101 juegos y ejercicios niños 3-6 años editado por Wanceulen. Artikel-Nr. ALO0036726