Inhaltsangabe
Ámbito de Utilización: Final de Primaria y Principio de ESO Los mismos autores de Comprensión Lectora II, continúan trabajando, a partir de unos textos cercanos y motivadores para el alumno, los aspectos básicos que se requieren para una lectura comprensiva: Comprensión de vocabulario, captación de relaciones causa/efecto, realización de inferencias, recuerdo de detalles, ideas principales, resumen de textos, esquematización, etc.
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Comprensión lectora III
Verlag:
Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2004
ISBN 10: 8497271114
ISBN 13: 9788497271110
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Final de Primaria y Principio de ESO Los mismos autores de Comprensión Lectora II, continúan trabajando, a partir de unos textos cercanos y motivadores para el alumno, los aspectos básicos que se requieren para una lectura comprensiva: Comprensión de vocabulario, captación de relaciones causa/efecto, realización de inferencias, recuerdo de detalles, ideas principales, resumen de textos, esquematización, etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Artikel-Nr. 302989
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Comprensión lectora:programación y refuerzo
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Zustand: Nuevo. Ambito de Utilización: Final de Primaria y Principio de ESO Los mismos autores de Comprensión Lectora II, continúan trabajando, a partir de unos textos cercanos y motivadores para el alumno, los aspectos básicos que se requieren para una lectura comprensiva: Comprensión de vocabulario, captación de relaciones causa/efecto, realización de inferencias, recuerdo de detalles, ideas principales, resumen de textos, esquematización, etc. Artikel-Nr. 0010004793
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Martín de la Hoz, J: Comprensión lectora III
Verlag:
EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), 2004
ISBN 10: 8497271114
ISBN 13: 9788497271110
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