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Cómo aprender a enseñar : guía para padres y profesores ante el reto educativo (Educativa) - Softcover
Inhaltsangabe
Es práctica habitual en la enseñanza diseñar teorías pedagógicas de escasa aplicación o despotricar contra el sistema. Ello ha movido al autor de este libro a reunir en el mismo las impresiones, meditaciones y recuerdos acumulados tras años de profesión para, huyendo de un enfoque parcial, y con el fin de aportar una visión nutrida por el contacto con el aula, utilizar su propia experiencia en la profesión docente, no suposiciones ni premisas a veces inexactas. Éste es el objetivo y no el de redactar unas páginas que alienten la polémica. Buscar soluciones y ayudar en lo posible a mejorar la tarea del docente.
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Cómo aprender a enseñar
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Zustand: Good. : Este libro, titulado 'Cómo aprender a enseñar: Guía para padres y profesores ante el reto educativo', es una valiosa herramienta para aquellos involucrados en la enseñanza. Felipe Díaz Pardo comparte sus impresiones, meditaciones y recuerdos acumulados a lo largo de años de experiencia en la docencia, ofreciendo una visión práctica y enriquecida por el contacto directo con el aula. El autor busca soluciones y mejorar la tarea del docente, evitando enfoques parciales y alentando la reflexión constructiva.El libro aborda la problemática de las teorías pedagógicas de escasa aplicación y las críticas al sistema educativo, proponiendo una perspectiva basada en la experiencia real del autor. Con un enfoque en la mejora continua y la búsqueda de soluciones prácticas, esta guía es ideal tanto para padres como para profesores que deseen afrontar los desafíos educativos con una visión informada y constructiva. EAN: 9788496947771 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo aprender a enseñar Autor: Felipe Díaz Pardo Editorial: Editorial Toromítico Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda. Artikel-Nr. Happ-2026-06-19-49e1479b
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Cómo aprender a enseñar. Guía para padres y profesores ante el reto educativo
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Tapa blanda. Zustand: New. Es práctica habitual en la enseñanza diseñar teorías pedagógicas de escasa aplicación o despotricar contra el sistema. Ello ha movido al autor de este libro a reunir en el mismo las impresiones, meditaciones y recuerdos acumulados tras años de profesión para, huyendo de un enfoque parcial, y con el fin de aportar una visión nutrida por el contacto con el aula, utilizar su propia experiencia en la profesión docente, no suposiciones ni premisas a veces inexactas. Libro. Artikel-Nr. 33478
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