Sac à dos est une méthode dynamique conçue prioritairement pour motiver les élèves et les amener à développer une capacité de communication authentique. Dans Sac à dos vous trouverez : une présentation en contexte de la grammaire et du vocabulaire. Un matériel pour travailler de façon cohérente les différentes. Compétences et un programme d'acquisition de stratégie d'apprentissage adéquates. Des activités pour permettre à chacun de créer son propre dossier du Portfolio européen des langues. Une invitation régulière à l'évaluation et à l'auto-évaluation de ses compétences. Un respect explicite de la diversité des modes et des niveaux d'apprentissage. Chaque niveau comprend : Livre de l'élève (CD inclus), Cahier d'exercices (CD inclus), Guide pédagogique.
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Sac à dos est une méthode dynamique conçue prioritairement pour motiver les élèves et les amener à développer une capacité de communication authentique. Dans Sac à dos vous trouverez : une présentation en contexte de la grammaire et du vocabulaire. Un matériel pour travailler de façon cohérente les différentes. Compétences et un programme d'acquisition de stratégie d'apprentissage adéquates. Des activités pour permettre à chacun de créer son propre dossier du Portfolio européen des langues. Une invitation régulière à l'évaluation et à l'auto-évaluation de ses compétences. Un respect explicite de la diversité des modes et des niveaux d'apprentissage. Chaque niveau comprend : Livre de l'élève (CD inclus), Cahier d'exercices (CD inclus), Guide pédagogique.
SAC A DOS est une methode de francais qui couvre trois niveaux et qui s'adresse aux adolescents de 11 a 15 ans. Elle respecte les recommandations du Cadre europeen commun de reference pour les langues. SAC A DOS est une metode dynamique concue prioritairement pour motiver les eleves et les amaner a developper une capacite de communication authentique.
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