Défi 3 Livre de l´élève: Défi 3 Livre de l´élève: Vol. 3 - Softcover

Biras, Pascal; Chevrier, Anna; Witta, Stéphanie; Fouillet, Raphaële; Ollivier, Christian

 
9788416943593: Défi 3 Livre de l´élève: Défi 3 Livre de l´élève: Vol. 3

Inhaltsangabe

Défi es un método de francés original, estimulante y fácil de usar. Anclado en el enfoque por tareas, este método despertará la curiosidad de los alumnos mediante la introducción de la cultura como elemento fundamental del aprendizaje de la lengua. Dirigido a jóvenes y adultos con nivel B1 del MCER. Este método ofrece: Una estructura amena y fácil de adaptar : 8 unidades por nivel divididas en dos secciones temáticas. Cada sección cuenta con 1 doble página de introducción, 2 dobles páginas con documentos disparadores acompañados de actividades centradas en la gramática, el vocabulario y la cultura, así como una tarea final (défi). La adquisición de herramientas lingüísticas se fomenta de forma natural a través de documentos realistas y útiles para el alumno: elementos culturales, multiculturales, hechos sociales... Estrategias de lectura variadas para facilitar la comprensión de los documentos y potenciar la autonomía de los alumnos. Se incorpora el aspecto intercultural como elemento primordial del curso: el alumno reacciona e interacciona a partir de su propia experiencia e identidad Un trabajo inductivo y progresivo sobre la gramática. El vocabulario se trabaja de forma constante y significativa a lo largo del método, y se consolida mediante una página específica incluida al final de cada unidad: nubes de palabras, mapas mentales, colocaciones... Cápsulas vídeo de fonética.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Ils sont formateurs en Gestion mentale. Ils l'ont pratiquée en classe et en accompagnement pédagogique ; ils la pratiquent encore sur divers terrains en Belgique et en France. Tous sont soucieux de poursuivre le travail d'A. de La Garanderie afin d'enrichir l'approche philosophique, théorique et pratique de la Gestion mentale.

Von der hinteren Coverseite

Défi is een methode om Frans te leren die origineel, motiverend en heel makkelijk in het gebruik is. Het boek zet de leerling aan tot actief taalgebruik en maakt hem/haar nieuwsgierig door de culturele thema’s die een essentieel onderdeel zijn in het leren van een taal. Deze methode richt zich tot oudere tieners en volwassenen met een niveau B1.

Défi biedt aan:

Een makkelijk te doorgronden en aan te passen structuur: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers.

Elk dossier bevat: 1 dubbele bladzijde ‘ontdekking’, 2 dubbele bladzijden met actuele documenten die de thema’s introduceren samen met opdrachten op het gebied van grammatica, woordenschat en cultuur. Deze eindigt altijd met een eindtaak (défi).

De verwerving van taalkundige vaardigheden wordt op een natuurlijke manier gemotiveerd door het gebruik van realistische documenten op het gebied van cultuur, multiculturele elementen, maatschappelijke gebeurtenissen etc.

Gevarieerde lees strategieën, zodat de student de documenten begrijpt en zich kan ontwikkelen tot het zelfstandig begrijpen van een tekst.

Interculturaliteit als essentieel onderdeel: de leerling reageert vanuit zijn eigen ervaring en zijn eigen identiteit.

Inductief en progressief gebruik van de grammatica.

De woordenschatverwerving is goed aanwezig in de gehele methode en wordt nogmaals benadrukt door een bladzijde aan het eind van elk hoofdstuk met daarin o.a. mindmaps en de plaats van de woorden in een zin.

Korte video’s met aandacht voor fonetiek.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.