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Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento: Propuestas útiles para la educación del siglo XXI en tiempos de pandemia: 797 (Mayor) - Softcover
Inhaltsangabe
Propuestas útiles para la educación del siglo XXI en tiempos de pandemia
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Über die Autorinnen und Autoren
Es una spin-off de la Universidad de Granada dedicada a la investigación y la innovación en el ámbito del desarrollo profesional y organizativo. Desde su fundación ha mantenido una importante actividad tanto en formación como en gestión de proyectos y publicación, siempre con un claro compromiso social y un importante componente tecnológico en la búsqueda de soluciones ajustadas a los problemas que afronta.
Es profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Málaga y miembro del grupo de investigación HUM-311 “Innovación y Evaluación Educativa Andaluza” (IEEA).
Es profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del grupo de investigación HUM-267 “Investigación en Currículum y Formación del Profesorado” (ICUFOP).
Es profesor de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta (Universidad de Granada) y miembro del grupo de investigación HUM-840 “Conocimiento Abierto para la Acción Social” (CAAS).
Es miembro del grupo de investigación HUM-840 “Conocimiento Abierto para la Acción Social” (CAAS) y socio fundador de Conecta13.
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Zustand: Gut bis sehr gut: Este libro ofrece propuestas...
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Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento
Verlag:
Los Libros de la Catarata, 2020
ISBN 10: 8413520525
ISBN 13: 9788413520520
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Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
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Zustand: Muy bueno. : Este libro ofrece propuestas útiles para la educación en el siglo XXI, abordando la organización de centros educativos, infraestructuras, metodologías de enseñanza, aprendizaje en tiempos de COVID-19, evaluación y el desarrollo integral de la persona. Recorre algunas de las ideas clave para la educación actual, intentando responder a las preguntas que puede tener un docente a comienzos del curso 2020-2021, pero sin renunciar a aportar los resultados de investigaciones recientes o las propuestas que se estén desarrollando en instituciones o centros educativos de reconocido prestigio.Con la llegada de la COVID-19, se inició un período de confinamiento que transformó la educación presencial en un modelo a distancia. Este libro analiza el impacto de la pandemia en menores, su aprendizaje y crecimiento, así como la transformación del sistema educativo en centros y docentes. EAN: 9788413520520 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento Autor: Conecta13| Manuel Fernández Navas| Ramón Montes Rodríguez| Adrián Segura Robles| David Álvarez Jiménez| Ana Yara Postigo Fuentes| Jesús Trujillo Sáez Editorial: LOS LIBROS DE LA CATARATA Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda. Artikel-Nr. Happ-2024-09-13-43397311
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Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento: Propuestas útiles para la educación del siglo XXI en tiempos de pandemia
Anbieter: AG Library, Malaga, MA, Spanien
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Con la llegada de la COVID-19 ha empezado un periodo de confinamiento que ha reducido a cenizas el cíclico vaivén de las entradas y salidas de estudiantes, convirtiendo las aulas en un espacio vacío, desprovisto de su sentido primordial. La transición de un sistema educativo presencial a un modelo de educación a distancia ha sido, probablemente, el mayor sobresalto que ha recibido la educación en España y en muchos otros países en el último tercio del siglo XX y este comienzo de siglo XXI. Aún no tenemos perspectiva histórica para conocer cuáles han sido los efectos durante el curso 2019-2020. Necesitamos información para comprender el impacto de la enfermedad en los menores, el efecto del confinamiento en su aprendizaje y su crecimiento o la repercusión de la transformación del sistema educativo en los centros y los docentes. Sin embargo, ya estamos inmersos en un nuevo curso y hay que tomar decisiones. El objetivo de este libro es hacer propuestas útiles para la educación del siglo XXI. Hace un recorrido por algunas de las ideas clave: organización de los centros educativos, infraestructuras, metodologías de enseñanza, aprendizaje en tiempos del COVID-19, evaluación, desarrollo integral de la persona y el contexto comunitario y social en el cual tiene lugar el aprendizaje, intentando responder a las preguntas que puede tener un docente a comienzos del curso 2020-2021, pero sin renunciar a aportar los resultados de investigaciones recientes o las propuestas que se estén desarrollando en instituciones o centros educativos de reconocido prestigio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Artikel-Nr. 19796884
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APRENDER Y ENSE¥AR EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
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Tapa blanda. Zustand: Nuevo. Artikel-Nr. UDL9788413520520
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Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento
Verlag:
Los Libros de la Catarata., 2020
ISBN 10: 8413520525
ISBN 13: 9788413520520
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tapa blanda
Anbieter: Alcaná Libros, Madrid, M, Spanien
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tapa blanda. Zustand: Bien. Virología.(578.834) Enfermedades infecciosas y contagiosas.(616.98) Funciones propias de la Administración. Legislación administrativa. España. (351.778(460)) Sociología.(316.4.063) Educación. Enseñanza.(37) Sanidad pública. Prevención de accidentes.(614.46) Los Libros de la Catarata. Madrid. 2020. 22 cm. 127 páginas. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Conecta 13 ; Fernando Trujillo Sáez (ed. ) ; prólogo de Alejandro Tiana. Bibliografía: páginas 119-125. Pandemia de la Covid-19, 2020-. Aspectos sociales. Confinamiento (Política sanitaria). Educación. Trujillo Sáez, Fernando. autor. Conecta13 . ISBN: 9788413520520 (=2888027=) JA66. Artikel-Nr. 2888027
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