Reseña del editor:
Drugi podrecznik cyklu, którego autorzy konsekwentnie lacza zglebianie wiedzy i rozwijanie umiejetnosci z nadrzedna idea programu "Skarb w slowa zaklety"; wychowaniem rozumianym jako przyjmowanie okreslonych postaw wobec fundamentalnych wartosci kultury europejskiej. ane w podreczniku dla tej klasy utwory literackie i kulturowe prezentuja bohaterów poszukujacych piekna, dobra i prawdy. Droga do tych wartosci wiedzie przez "wyspy nadziei", "idealne swiaty", przez wspomnienia o domu i tradycji z domem zwiazanej; przez teksty o zdobywaniu slawy i zdobywaniu swiata, przez doslowne i metaforyczne pustynie; do oazy, miejsca konczacego; tak jak góra w klasie pierwszej; poznawcza wedrówke. aniu tej wedrówki sluza starannie dobrane teksty z klasyki swiatowej (m.in. niewielkie fragmenty dziel greckich filozofów) i polskiej oraz teksty wspólczesne, w których dzisiejszy uczen odnajdzie te same problemy i pytania, wobec których stawali ludzie na przestrzeni wieków. Dlatego obok Biblii i mitów greckich jest tu "Niekonczaca sie historia", wiersz Stachury czy wspólczesny reportaz, obok Jana Kochanowskiego; Julio Cortazar, obok Woltera; Wislawa Szymborska, Józef Tischner, Olga Tokarczuk, Krystyna Siesicka.czterech rozdzialów jest zbudowany na zasadzie wyraznych kregów tematycznych: otwiera go tytul adekwatny do tresci oraz krótkie omówienie tematyki w nim zawartej. Kazdy tez jest zamkniety testem powtórzeniowym. Na koncu podrecznika zamieszczono dodatkowo test kompetencyjny, podsumowujacy wiedze i umiejetnosci nabyte w tej klasie.ka zaleta tego cyklu jest wyjatkowo bogata obudowa metodyczna pod tekstami. Zawsze kilkustopniowa: konkretne wskazówki i rady kieruja krok po kroku kolejnymi czynnosciami ucznia. Ich efektem bedzie poprawnie napisany tekst, jasno sformulowana wlasna opinia, przeczytany ze zrozumieniem utwór, interesujaco zinterpretowany wiersz. Uczen-badacz, kierowany autorskimi pytaniami i poleceniami, skupia sie podczas pracy z tym podrecznikiem na czynnosciach analitycznych. Wszystkie polecenia nastawione sa na duza samodzielnosc ucznia.myslana i starannie wyselekcjonowana oprawa plastyczna tekstów literackich; konieczna w szeroko rozumianym ksztalceniu kulturowym; jest konsekwentnie realizowana w calym cyklu SKARB W SLOWA ZAKLETY. Tak jak w klasie pierwszej, takze w tym podreczniku reprodukcje nie sa wylacznie ilustracyjnymi ozdobnikami, przerywajacymi monotonie tekstu pisanego, ale pelnia kilka waznych funkcji: wprowadzaja ucznia w dziedzictwo wielkiego malarstwa europejskiego; sa czesto komentarzem do utworu literackiego, jego wzbogaceniem i rozwinieciem; tekst literacki i obraz pojawiaja sie obok siebie jako dwa rózne sposoby przedstawienia tego samego motywu w kulturze. Podobna funkcje pelnia tresci sciezki medialnej: wskazane przez program tego cyklu i sygnalizowane obok tekstów materialy muzyczne, filmowe i teatralne. Dzieki takiemu ukladowi niejednokrotnie mozliwe jest pokazanie ciagu: tekst; obraz; muzyka, w którym kazdy tekst kultury inaczej prezentuje ten sam temat.ecznikowi towarzyszy przewodnik dla nauczyciela z planem wynikowym i przedmiotowym systemem oceniania oraz zbiór kilkudziesieciu scenariuszy lekcji.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.