特级教师余蕾老师用他几十年的教学经验告诉我们:很多中学生成绩不理想,主要不是不够聪明、不够上进、不够努力。而是因为在学习心理、学习方法和学习过程这三方面上做得不够好,能力有所缺陷,从而暴露出了各色各样的弱点和不足。《攻克10大学习问题的136个好方法》就为我们准确指出了中学生在平时学习中最容易犯的、也最难以克服的十类问题,它们是:问题一:基础不牢,一步慢导致步步慢问题二:效率低下,花了时间却不见效果问题三:一做就错,缺乏解题的思路与技巧问题四:过目就忘,学到的知识总是记不住问题五:恐惧考试,平时都会一考就砸问题六:缺乏思考,只会埋头苦学不会灵活用脑问题七:缺乏热情,对学习提不起兴趣问题八:态度散漫,三天打鱼两天晒网问题九:不善合作,只知道学而不知道问问题十:破罐破摔,对学习丧失了信心中学生成绩不理想,正是与这十大问题息息相关。《攻克10大学习问题的136个好方法》除了说明这十大关键问题,更列举出中学生在每一个问题上的具体表现,并针对这些学习中的错误和欠缺,总结和归纳了136种高效的学习方法,为他们取得好成绩扫清所有障碍,从而轻松走进自己心仪的高中、大学!中学特级教师、人教版教材编委余蕾老师,从学习心理、学习方法、学习过程三要素入手,揭示阻碍学习进步的十大障碍,总结出136个提分心理。助你轻松跨越中考、高考!一位从教40年的特级教师的忠告攻克十大学习问题,轻松跨越中考高考!找准问题关键轻松提高学习成绩全国青少年优秀学习读物我常年担任班主任。经常会有学生和家长向我提关于学习的各种问题,比如:记不住东西怎么办?做题怎么老做不对?考试时为什么总会紧张?大考前必须做些什么准备?为什么对学习提不起兴趣?成绩差是不是因为自己脑子笨?等等。透过这些问题,可以明显感受到学生的紧张和困惑,以及家长们那颗忧虑而渴盼的父母心。当然,多数问题最终都会归结到一个问题上:学习成绩。那么,到底是什么决定着孩子成绩的好坏呢?这么多年的教育经验告诉我。绝大多数学生成绩不好,并不完全是因为不聪明、不上进、不努力。所以,当学习遇到问题时,一味地给他们讲学习的大道理,效果往往不好,远远比不上明确地告诉他们实实在在的解决方法更为有效。如果针对他们提出的每一个具体困惑,家长和老师都能提出详细、有效的应对办法,并让孩子将这些方法掌握、运用,我想孩子接受起来会更轻松自如,对学习也会有更多的兴趣和自信心。特级教师余蕾给中学生的话问题一:基础薄弱,一步慢导致步步慢解决方法1:学会预习,变被动为主动学习基础不稳固的学生,最大的问题之一,就是没有养成预习的好习惯,或者根本不会预习。要知道,预习能让你掌握学习的主动权。因为课前做了充分的准备,上课时就能听得懂,听得好,长期坚持,不但可以变被动学习为主动学习,还能增强学习的兴趣和信心,从而进入良性循环。所以要想成绩稳步提高,预习格外重要。用预习来还学习上的“欠账”有一个学生原来听课很吃力,课后要花大量的时间去看书,还要不断地去找老师、同学补课,做大量作业。但由于基础太差,学习成绩一直难以提高,精神压力很大。但不久,老师发现他在学习上取得了明显的进步。这是什么原因呢?这位同学说了这样一句话:“每天20分钟的预习,让我还清了学习中的
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