ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОВУЗОВСКОМ ОБРАЗОВАНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОДЕЛИ TPACK: ... OBRAZOVANII S ISPOL'ZOVANIEM MODELI TPACK - Softcover

Inhaltsangabe

Все более широкое использование Интернета и развитие киберпространства стимулируют новые способы представления и определения того, как мы учимся, общаемся и работаем. Проникновение и взаимодействие информационных и коммуникационных технологий в процессе преподавания-обучения предмета информатики в довузовском образовании является частью объекта исследования. Цель исследования - разработать педагогическую стратегию внедрения виртуальной среды, которая позволяет ответить на недостатки в процессе преподавания-обучения предмета "Информатика", выявленные в содержании разделов "Социальные сети" и "Телеобучение". В педагогической стратегии определены действия теоретического и практического порядка, направленные на разработку и внедрение виртуальной среды, которая гарантирует цифровое содержание, служащее аудиовизуальной поддержкой и виртуальным пространством для обучения и использования платформы телеобучения (Moodle). Оценочные результаты стратегии внедрения были положительно одобрены специалистами и пользователями с опытом преподавания.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.