Model E-Learningu w technologii Web Based z odniesieniem do CMS: Podejście funkcjonalne: Podej¿cie funkcjonalne - Softcover

Dara, Suresh; Wassay, Md. Abdul; Madhu, Ch. Madhu

 
9786203300420: Model E-Learningu w technologii Web Based z odniesieniem do CMS: Podejście funkcjonalne: Podej¿cie funkcjonalne

Inhaltsangabe

Niniejsza książka przedstawia ramy pracy nad modelem e-learningu w oparciu o technologię internetową w odniesieniu do systemu zarządzania treścią. Tradycyjne systemy LMS nie są w stanie zapewnić lepszych usług, nie wspierają personalizacji i brak interoperacyjności między użytkownikami i maszynami. Istnieje więc ogromne zapotrzebowanie na Enhanced Learning Management Systems (ELMS), aby zapewnić ulepszone usługi z lepszą interoperacyjnością. W zakresie sieci semantycznej, silniki wnioskowania są identyfikowane jako lepsze mechanizmy interoperacyjności. Niniejsze badania, proponują ramy dla Enhanced Learning Management Systems (ELMS) przy wsparciu technologii sieci semantycznej i silnika wnioskowania. Zaobserwowano, że w porównaniu do tradycyjnych systemów zarządzania nauczaniem, nasze proponowane ramy poprawiają wydajność w zakresie lepszego zrozumienia i efektywnego zarządzania treścią.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Suresh Dara, actualmente trabaja como profesor/CSE, en el Instituto de Tecnología B V Raju, Narsapur, Medak, India. Completó su doctorado en el IIT (ISM) de Dhanbad en 2005. Ha publicado numerosos artículos de investigación en reputadas revistas indexadas. Sus intereses de investigación actuales son el aprendizaje automático, la ciencia de los datos, el aprendizaje profundo y las tecnologías emergentes. Tecnologías.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.