Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfältigeren Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschulöffnung. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich Hochschulen die Idee der studentischen Heterogenität in ihren lokalen Kontext übersetzen und Strategien, Strukturen und Praktiken für den Umgang legitimieren.
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Dr. Julia Mergner is a postdoctoral researcher at the Division of Academic Teaching & Faculty Development at TU Dortmund University.
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren/minor shelfwear. How Universities Respond to the Political Discourse on Widening Participation. Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfältigeren Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschulöffnung. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich Hochschulen die Idee der studentischen Heterogenität in ihren lokalen Kontext übersetzen und Strategien, Strukturen und Praktiken für den Umgang legitimieren. - How do universities respond to the institutional demand to deal with an increasingly heterogeneous student body? Julia Mergner examines the widening participation policy discourse from an organizational sociological perspective. The results show how differently universities translate the idea of student diversity into their local context and legitimize strategies, structures and practices for dealing with it. 260 Seiten mit 12 Abb. und 6 Tab., broschiert (Budrich Academic Press 2025). Statt EUR 34,90. Gewicht: 381 g - Softcover/Taschenbuch. Artikel-Nr. 133955
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How do universities respond to the institutional demand to deal with an increasingly heterogeneous student body Julia Mergner examines the widening participation policy discourse from an organizational sociological perspective. The results show how differently universities translate the idea of student diversity into their local context and legitimize strategies, structures and practices for dealing with it.; Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfältigeren Studierendenschaft gerecht zu werden Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschulöffnung. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich Hochschulen die Idee der studentischen Heterogenität in ihren lokalen Kontext übersetzen und Strategien, Strukturen und Praktiken für den Umgang legitimieren. Artikel-Nr. 9783966650892
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Zustand: New. Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfaeltigeren Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschuloeffnung. D. Artikel-Nr. 1582946744
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Paperback. Zustand: Brand New. 244 pages. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-3966650894
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Translating Student Diversity Within the German Higher Education System | How Universities Respond to the Political Discourse on Widening Participation | Julia Mergner | Taschenbuch | 260 S. | Englisch | 2024 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783966650892 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 129183601
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