Hyperaktive Kinder kreativ: Das Semnos-Konzept in Therapie und Pädagogik (KompetenzKompakt) - Softcover

Inhaltsangabe

Das Semnos-Konzept ein Hilfe-Konzept, das hyperaktive Kinder würdigt Die Autoren Udo Baer und Waltraud Barnowski-Geiser in ihrem Buch Hyperaktive Kinder kreativ: Unser zentrales Anliegen besteht darin, Kinder, die mit ADS/ADHS diagnostiziert wurden und darunter leiden, in ihrer Not und in ihren Fähigkeiten zu würdigen. Im ersten Beitrag bringt Baer eine ausführliche Analyse, wie diese Kinder sich und die Welt erleben, und leitet daraus als grundlegende Konsequenz das Semnos-Konzept für die Arbeit mit diesen Kindern ab. In seinem zweiten Beitrag bietet er Erziehern, Therapeuten und Pädagogen konkrete Anregungen zur Gestaltungs- und Tanz- und Bewegungstherapie mit hyperaktiven Kindern. Barnowski-Geiser beschreibt die (Er-)lebensbedingungen hyperaktiver Kinder an der Schule und ihre Arbeit mit ihnen. Ihr zweiter Artikel setzt sich speziell mit Musik in der Therapie mit hyperaktiven Kindern und Jugendlichen auseinander. In einem ausführlichen Informationsteil werden auch Themen angesprochen wie: medizinische Diagnostik, hirnorganische Veränderungen und Medikamentenvergabe. Eine umfangreiche Literaturliste bietet dem Leser zusätzlich praktische Hilfe.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.